21 октября 2026 года во Дворце прошёл насыщенный семинар для слушателей курсов повышения квалификации. Программа объединила актуальные направления работы в сфере дополнительного образования — от волонтёрства и патриотического воспитания до инженерных практик и педагогических инструментов мотивации.

Ключевым стартом встречи стала тема «Программы будущего: интеграция ресурсов и результатов», которую представила Ольга Владимировна Гусева, заместитель директора по учебно-воспитательной работе. В докладе акцент был сделан на выстраивании единой образовательной среды и эффективном использовании имеющихся возможностей для достижения устойчивых результатов.

Большой интерес вызвали социально ориентированные практики. Юлия Дмитриевна Дворникова, педагог-организатор, раскрыла потенциал Добро.Центра в рамках темы «Инфраструктура добрых дел: возможности Добро.Центра как нового направления в работе Дворца». Виктория Александровна Тупикова, также педагог-организатор, поделилась опытом реализации проекта «Орден милосердия», уделив внимание организации волонтёрской и трудовой деятельности детей и подростков по месту жительства.

Отдельное внимание было уделено патриотическому воспитанию. Александр Андреевич Романов, руководитель отдела физической культуры и спорта и педагог дополнительного образования объединения «Страйкбол», осветил тему «Патриотическое воспитание средствами военно-тактической подготовки в страйкбольном объединении», показав, как игровые и тактические практики могут формировать гражданскую позицию и навыки командной работы. Кирилл Юрьевич Ковалёв, педагог-организатор, познакомил гостей с экспозицией музея «Дорогами наших побед».

Практико-ориентированную часть дополнили мастер-классы: Татьяна Павловна Елагина провела занятие «Спортивная открытка», а Александра Сергеевна Романова создала вместе с педагогами брелок из термопластика «Мы на спорте». Эти занятия наглядно продемонстрировали, как прикладная деятельность помогает закреплять образовательные смыслы и вовлекать детей в творческий процесс.

Инженерное направление было представлено сразу двумя содержательными выступлениями. Виктор Владимирович Потапов, педагог дополнительного образования, презентовал тему «Межпредметные проекты на робототехнике как инструмент развития инженерного мышления», показав примеры интеграции технических и исследовательских задач.

Анна Георгиевна Панасюк, педагог дополнительного образования, рассказала о педагогических условиях реализации программы по подводной робототехнике, уделив внимание особенностям организации учебного процесса и формированию практических навыков.

Вопросы мотивации и командной динамики также заняли важное место в программе. Олег Юрьевич Тараканов, руководитель танцевально-спортивного клуба «Арт-баланс» и педагог дополнительного образования, рассмотрел оценку и мотивацию как взаимосвязанные компоненты образовательного процесса. Елена Александровна Короткова, руководитель образцового коллектива театральной студии «Открытие», поделилась практическими приёмами формирования командного взаимодействия в детском коллективе на основе опыта театральной студии — эти методы оказались универсальными и применимыми в разных направлениях дополнительного образования.

Семинар получился по-настоящему междисциплинарным: участники смогли увидеть, как разные практики — от музейной работы до страйкбола и робототехники — выстраиваются в единую систему воспитательной и образовательной деятельности.

Благодарим всех участниковв за открытость, глубину подачи материала и готовность делиться опытом — такие встречи помогают находить новые решения и вдохновляют на дальнейшие профессиональные шаги.